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为中华之崛起而读书PPT课件7

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为中华之崛起而读书PPT课件7

本文的写作思路有什么特点?有何作用?本文中事件一是结果,事件二、三是原因,作者把结果放在开头写,原因放在后面,采用的是倒叙的写作方法。这样做能增强文章的生动性,引出悬念,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。少年周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他充满疑惑,想弄个明白。在外国租界他又亲眼目睹一位妇女受洋人欺负,中国巡警不为民申冤,反而训斥那位妇女,围观的中国人敢怒不敢言,这使周恩来深刻体会到中华的确不振。他便一直思考怎样救民于水火,从此明确读书的目的就是要振兴中华。所属专题:为中华之崛起而读书ppt。

本文的写作思路有什么特点?有何作用?本文中事件一是结果,事件二、三是原因,作者把结果放在开头写,原因放在后面,采用的是倒叙的写作方法。这样做能增强文章的生动性,引出悬念,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。少年周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他充满疑惑,想弄个明白。在外国租界他又亲眼目睹一位妇女受洋人欺负,中国巡警不为民申冤,反而训斥那位妇女,围观的中国人敢怒不敢言,这使周恩来深刻体会到中华的确不振。他便一直思考怎样救民于水火,从此明确读书的目的就是要振兴中华。所属专题:为中华之崛起而读书ppt。

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