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子衿PPT课件2

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子衿PPT课件2

这首诗前两章回环复沓,“心”“音”为韵脚,要拖长音读,读出想念之情。“纵我不往,子宁不嗣音?”与“纵我不往,子宁不来?”两处反问,要读得强烈,读出责备和埋怨之情。第三章重读“挑”“达”两字,读出女主人公内心的焦灼不安。四个“兮”字拖长音读,读出强烈的惆怅幽怨之情。这首诗描写了一个女子在城楼上等候恋人,望穿秋水不见人影,浓浓爱意化为怅惘与幽怨,抒发了单相思女子的焦虑不安、情深意切的真挚情感。全诗采用倒叙的手法,前两章先写女主人公相思之状,抒发相思等待之情,第三章点明地点,使结构富于变化,引人入胜。所属专题:子衿ppt。

这首诗前两章回环复沓,“心”“音”为韵脚,要拖长音读,读出想念之情。“纵我不往,子宁不嗣音?”与“纵我不往,子宁不来?”两处反问,要读得强烈,读出责备和埋怨之情。第三章重读“挑”“达”两字,读出女主人公内心的焦灼不安。四个“兮”字拖长音读,读出强烈的惆怅幽怨之情。这首诗描写了一个女子在城楼上等候恋人,望穿秋水不见人影,浓浓爱意化为怅惘与幽怨,抒发了单相思女子的焦虑不安、情深意切的真挚情感。全诗采用倒叙的手法,前两章先写女主人公相思之状,抒发相思等待之情,第三章点明地点,使结构富于变化,引人入胜。所属专题:子衿ppt。

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